„Przystań Piecza” to projekt Powiatu Wodzisławskiego realizowany w ramach poddziałania 9.2.2 Rozwój usług społecznych i zdrowotnych – RIT Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020.
Projekt zakłada wzmocnienie procesu deinstytucjonalizacji (odchodzenia od form instytucjonalnych na rzecz form rodzinnych) systemu pieczy zastępczej w powiecie wodzisławskim poprzez:
- utworzenie całodobowej placówki opiekuńczo-wychowawczej typu socjalizacyjnego do 14 wychowanków,
- objęcie systemem szkoleń osób sprawujących pieczę zastępczą (rodziny zastępcze),
- objęcie systemem szkoleń usamodzielnianych wychowanków rodzinnej pieczy zastępczej,
- wypłatę świadczeń dla rodzin zastępczych.
Projekt będzie realizowany od 1 stycznia do 31 grudnia 2021. Do nowo utworzonej placówki trafi 14 podopiecznych Powiatowego Domu Dziecka w Gorzyczkach w celu osiągnięcia standardy deinstytucjonalizacji pieczy zastępczej.
Całkowita wartość projektu to 509 589,04 zł
- w tym dofinansowanie ze środków unijnych to 433 150,68 zł
- w tym dofinansowanie ze środków budżetu Państwa 40 767,13 zł
- w tym wkład własny 35 671,23 zł
Poziom dofinansowania ze źródeł zewnętrznych: 93%.
Realizator projektu: Centrum Administracyjne Obsługi Placówek Opiekuńczo-Wychowawczych w Gorzycach
Grupa docelowa: 14 wychowanków Powiatowego Domu Dziecka w Gorzyczkach, 20 osób sprawujących rodzinną pieczę zastępczą, a także 25 wychowanków pieczy zastępczej wykluczonych społecznie.
Celem głównym jest deinstytucjonalizacja usług społ. w zakresie pieczy zastępczej w Powiecie Wodzisławskim poprzez działania dot. podniesienia jakości i dostępności usług skierowanych do 59 uczestników projektu.
Cele szczegółowe:
- wzrost kompetencji opiek.-wychowawczych rodzin zastępczych w powiecie,
- podniesienie jakości usług społ. świadczonych dla dzieci i młodzieży przebywających w instytucjonalnych formach pieczy zastępczej w powiecie,
- rozwój nieinstytucjonalnych form usług społ. na poziomie lokalnych społeczności
- usprawnienie usamodzielnienia z pieczy zastępczej, zwłaszcza z instytucjonalnej pieczy zastępczej,
- spersonalizowanie obsługi i rozwój warunków sprzyjających integracji społecznej wychowanków pieczy zastępczej,
- ograniczenie negatywnych zjawisk instytucjonalnej formy pieczy zastępczej.
